为了帮助小班幼儿和家长尽快熟悉老师，减轻入园分离焦虑，小班老师结合疫情防控要求，展开了一次特别的“线上家访”活动。

提前邀约保时效

为了更好地提高家访效率，使家访工作做到从容不迫，有条不紊。家访开始前，为了能有充足的时间进行交流，老师们在班级群中发出了线上邀约，合理调配每名幼儿的家访时间，确保本次线上家访活动的时效性。

隔屏如面传温暖

一切准备就绪之后，“云”相遇如约而至。虽然隔着屏幕，但是老师们亲切的微笑、热情的互动消除孩子们的紧张情绪，师幼间建立起初步的情感。针对现阶段的疫情防控要求，老师进行温馨提示，确保新生入园工作的顺利开展。

细致记录做准备

在与家长的交流过程中，老师们细致了解孩子的饮食习惯，性格特点、兴趣爱好以及家庭结构等，细心做好记录，为后期采取适宜的策略，帮助孩子适应集体生活做好准备。

 本次线上家访活动为教师与孩子、家长提供了一次心与心的沟通平台。通过云交流，拉近教师与家长、幼儿间的距离，提高教育合力，保障小班新生入园工作有序开展。